250 вкусных упражнений для писателей. Корнелия Бер
из любого романа и поменять местами героев. Например, подумайте, как бы складывался сюжет «Гарри Поттер», если бы главным героем оказался Рон? Если вам не нравится это произведение, возьмите любое другое и проделайте аналогичные вещи с перестановкой персонажей.
32. Попробуйте свои силы в написании флеш-фантастики. Что это такое? Это процесс, схожий с методом свободного письма, но все же имеющий отличия. Свободное письмо порождает поток сознания без каких-либо четких ориентиров. Флеш-фантастика требует от рассказа наличия всех структурных элементов, необходимых для сюжета, таких как, таких как конфликт и развитие персонажа – только в сжатом виде.
Сядьте за компьютер или возьмите ручку и бумагу , поставьте таймер на 20 минут и начните писать все, что приходит вам в голову. Когда закончите, отложите написанное и не читайте это в течение нескольких дней. Спустя время прочтите то, что написали. Возможно, среди всего этого вы отыщете идеи для новых рассказов или романа.
33. Наверняка у вас есть в запасе истории, которые вам рассказали ваши знакомые, родственники, или случайный встречный. Попробуйте написать историю так, как если бы она произошла с вами. Другой способ выполнения этого упражнения – взять историю из новостей, художественного произведения и сделать себя ее героем.
34. Незнакомец заходит в супермаркет и покупает молоток, топорик, веревку и яблоко. Для чего ему все это?
35. Установите таймер на двадцать минут и используйте как минимум три слова из списка ниже. Ваша задача заключается в том, чтобы продолжить этот ряд существительных. Только не пытайтесь подходить к процессу осознанно. Лучший помощник здесь – спонтанность. Чем больше слов вы напишете, тем лучше. Пусть первые три слова послужат рычагом для возникновения ассоциативного ряда других слов. Это упражнение научит вас переключать мозг в правополушарный режим.
Слова: красный шарф, стеклоочиститель, хром, салфетка, паяльная лампа, шпатель, компакт-диск, почтовая марка, оладьи, статические помехи, радиомолчание, судьба, бедствие, изжога, бинт.
36. Возьмите книгу вашего любого автора. Прочтите одну или две главы и уловите авторский стиль писателя, другими словами, его авторский голос. Попытайтесь написать зарисовку или рассказ, используя стиль этого автора.
37. Превратите каждый день недели в человека. Дайте каждому из них личностные черты, работу и цель. Напишите о них короткий рассказ.
38. Выберите одно из мест и опишите его, используя все пять чувств (осязание, вкус, зрение, обоняние, слух). Постарайтесь описать это место так, чтобы у читателя возникло ощущение присутствия. Не рассказывайте о рынке, а покажите его, будто вы режиссер кинофильма.
– Рынок на юге Франции
– Подростковая спальня
– В пабе
– Парикмахерский салон
– Базар в Марракеше
– Старинная усадьба
– Сад
39. Яркое имя способно придать герою особенное очарование. Попробуйте в течение недели собирать необычные имена и записывать их. Другой способ придумать имя персонажу и отразить тем самым его сущность – взять главное качество, которое ему присуще